学校育人目标：
博雅的君子，亲和的伙伴，笃行的领袖是学校的育人目标。它和国际文凭组织IBO提倡的十大学习者目标异曲同工，和国家颁布的中国学生发展核心素养目标不谋而合，和中国传统教育的思想“格物致知、修身齐家，治国平天下”殊途同归。孩子们在从稚嫩到成熟的过程中，学会和自己、和他人、和世界的和谐相处、同生共长。
初中部先锋班课程介绍
在国际化教育视野下实施本地课程；
通过课堂内整班教学、小组合作、自主学习的多样平衡教学方式；
基于多元智能理论的作业设计，培养学生高层次思维能力；
分科教学与跨学科综合主题学习相结合；
课堂教学与博物馆学习、延伸性学习活动相结合；
综合理科的DT课程与综合文科的“人文行走”课程相辅相成；
实地学习由近及远：生态户外野营 江浙乡村体验 古城历史寻根；
万源协和校区初中部起步于虹桥校区，经过二十多年的发展，在中国国家课程体系之上先后建立了先锋班课程和先锋+课程。课程体系注重中英双语的平衡，分科与综合的平衡，共性与个性的平衡。学科教室和学科群建设同步推进，在理科综合STEM课程、文科综合人文行走课程、双体系英语教学、综合选修课程、年度户外拓展项目与国际交换生项目等方面做出了卓有成效的探索。万源初中实施学科教室-走班制教学，同时建立了与之相适应的实践性德育体系(教师全员德育管理和学生行规积分制度)，既延续了中国教育的传统优势，又在教学组织管理形式上与国际高中对接。此外，科学高效的管理制度，尽职专业的师资队伍也是保证这一课 程顺利实施的关键。
我们的历届毕业生，中考成绩在闵行区稳居第一集团，中考均分达到了上海市实验示范性高中投档线。我们的毕业生在国际通道的升学中同样表现优异，学生均能顺利升入本校美式高中或其他知名国际高中。初中历届毕业学生目前普遍就读于国内外知名高校，包括但不限于北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、麻省理工学院、芝加哥大学、约翰霍普金斯大学、卡内基梅隆大学、牛津大学、东京大学等。先锋课程建立以来，赢得了越来越多家长和学生的认可，也获得了教育主管部门的高度赞扬和社会的良好声誉。
